ПРИКАЗ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

от 30 апреля 2026 года №114-НК

Об утверждении правил проведения государственной аттестации организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности

В соответствии с подпунктом 1) пункта 3 статьи 55-1 Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые Правила проведения государственной аттестации организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности (далее – Правила).

2. Комитету по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения Республики Казахстан обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его официального опубликования;

3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

Установить, что с 12 июля 2026 года:

подпункт 3) пункта 2, подпункт 7) пункта 16, подпункты 2) и 3) пункта 17, пункт 48 Правил действуют в следующей редакции:

"3) комплексное тестирование – форма оценки результатов обучения, проводимая одновременно по нескольким учебным дисциплинам с применением цифровых технологий;";

"7) учебно-методические и цифровые ресурсы;";

"2) сведений, содержащихся в Национальной образовательной базе данных, а также в цифровых системах и цифровых платформах, используемых организациями образования;

3) сведений из цифровых систем государственных органов и официальных интернет-ресурсов";

"48. Компьютерное тестирование обучающихся 4 и 9 классов проводится в форме комплексного тестирования с применением цифровых технологий и использованием тестовых заданий, в целях определения уровня освоения образовательных программ на соответствие требованиям ГОСО.";

приложения 1, 2 и 3 к Правилам действуют в редакции согласно приложениям 2, 3, и 4 к настоящему приказу.

Приложение 1

к Приказу Министра просвещения Республики Казахстан от 30 апреля 2026 года №114-НК

Правила проведения государственной аттестации организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности

Глава 1. Общие положения

1. Настоящие Правила проведения государственной аттестации организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности (далее – Правила), разработаны в соответствии с подпунктом 1) пункта 3 статьи 55-1 Закона Республики Казахстан "Об образовании" и определяют порядок проведения государственной аттестации организаций образования соответствующего уровня.

2. В настоящих Правилах используются следующие понятия:

1) образовательная программа – единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения;

2) государственная аттестация организаций образования (далее – государственная аттестация) – процедура комплексной оценки качества и доступности образования, направленная на определение соответствия образовательной деятельности требованиям государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования.

3) комплексное тестирование – форма оценки результатов обучения, проводимая одновременно по нескольким учебным дисциплинам с применением информационно-коммуникационных технологий;

4) конфликт интересов – противоречие между личными интересами лица, предлагаемого для включения в состав аттестационной комиссии, либо члена аттестационной комиссии и его обязанностями, при котором личные интересы могут повлиять на объективность, беспристрастность и надлежащее исполнение им своих обязанностей;

5) учебная программа – программа, определяющая по каждому учебному предмету, каждой учебной дисциплине и (или) модулю содержание и объем знаний, умений, навыков и компетенций, подлежащих освоению;

6) учебный план – документ, регламентирующий перечень, последовательность, объем (трудоемкость) учебных предметов, учебных дисциплин и (или) модулей, профессиональной практики, иных видов учебной деятельности обучающихся соответствующего уровня образования и формы контроля;

7) результаты обучения – подтвержденный оценкой объем знаний, умений, навыков, приобретенных, демонстрируемых обучающимся по освоению образовательной программы, и сформированные ценности и отношения.

3. Государственную аттестацию проводят:

1) Комитет по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения Республики Казахстан (далее – Комитет) – в отношении республиканских организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, а также образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования независимо от ведомственной подчиненности, за исключением организаций образования, государственная аттестация которых проводится уполномоченным органом в области здравоохранения;

2) территориальные подразделения Комитета (далее – территориальные подразделения) – в отношении организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, а также образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, за исключением республиканских организаций образования и организаций образования, государственная аттестация которых проводится уполномоченным органом в области здравоохранения.

4. Государственная аттестация проводится один раз в пять лет.

5. Первая государственная аттестация проводится во вновь созданных:

1) организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, – по истечении трех лет с момента начала деятельности;

2) организациях, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, – по истечении четырех лет;

3) организациях, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, – не позже одного года с момента первого выпуска специалистов.

6. При проведении государственной аттестации обработка персональных данных воспитанников, обучающихся, педагогов и иных лиц осуществляется в соответствии с Законом Республики Казахстан "О персональных данных и их защите" и в объеме, необходимом для достижения целей государственной аттестации.

Фиксация аудио-, фото- и видеоматериалов допускается при предварительном уведомлении руководителя организации образования и осуществляется без вмешательства в образовательный процесс.

Глава 2. Порядок проведения государственной аттестации

7. Государственная аттестация состоит из следующих этапов:

1) утверждение перечня организаций образования, подлежащих государственной аттестации в предстоящем календарном году (далее – Перечень);

2) проведение организацией образования самооценки образовательной деятельности;

3) проведение компьютерного тестирования обучающихся 4 и 9 классов;

4) формирование аттестационной комиссии;

5) проведение государственной аттестации и составление заключения;

6) оценка устранения выявленных несоответствий с посещением организации образования (в случае их выявления);

7) принятие решения о признании организации образования прошедшей либо не прошедшей государственную аттестацию.

8. Комитет и его территориальные подразделения ежегодно до 1 ноября утверждают Перечень, с указанием планируемых сроков (месяцев) проведения государственной аттестации по каждой организации образования.

Перечень размещается на интернет-ресурсах Комитета и его территориальных подразделений в течение 3 (трех) рабочих дней со дня утверждения.

Внесение изменений и дополнений в Перечень осуществляется в случаях реорганизации, ликвидации организации образования, а также возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, введения чрезвычайного положения, возникновения или угрозы возникновения распространения эпидемии, очагов карантинных объектов и особо опасных вредных организмов, инфекционных паразитарных заболеваний, отравлений, радиационных аварий и связанных с ними ограничений.

9. Организации образования, включенные в Перечень, проводят самооценку образовательной деятельности на основе критериев оценивания, установленных настоящими Правилами и размещают материалы самооценки образовательной деятельности на своих официальных интернет-ресурсах не менее чем за 5 (пять) дней до срока начала государственной аттестации, указанного в Перечне.

10. Материалы самооценки должны быть достоверными, полными и актуальными на момент их размещения.

Материалы самооценки содержат аналитическую информацию по направлениям и критериям оценки, предусмотренным настоящими Правилами, с приложением подтверждающих материалов.

Непредставление либо представление неполных или недостоверных материалов самооценки учитывается аттестационной комиссией при оценке образовательной деятельности организации образования.

11. В рамках подготовки к государственной аттестации в организациях образования, реализующих образовательные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, проводится компьютерное тестирование обучающихся 4 и 9 классов.

Результаты компьютерного тестирования используются аттестационной комиссией при оценке образовательной деятельности организации образования.

Порядок проведения компьютерного тестирования определяется главой 5 настоящих Правил.

12. Аттестационная комиссия формируется Комитетом либо его территориальным подразделением в пределах своей компетенции в составе не менее 3 (трех) человек.

Председателем аттестационной комиссии назначается представитель Комитета либо его территориального подразделения.

Из числа членов аттестационной комиссии определяется секретарь комиссии. Секретарь аттестационной комиссии обеспечивает организацию ее работы и ведение протокола заседания.

13. В состав аттестационной комиссии входят:

1) представители Комитета и (или) его территориальных подразделений;

2) представители государственных органов, в ведомственном подчинении которых находятся организации образования (при проведении государственной аттестации государственных организаций образования), и (или) представители учебно-методических центров, находящихся в ведении органов управления образованием;

3) представители организаций образования, а также профессиональных объединений (ассоциаций) в сфере образования (по согласованию), обладающие опытом работы по профилю деятельности аттестуемой организации образования, из числа:

педагогов, имеющих квалификационные категории "педагог-эксперт", "педагог-исследователь", "педагог-мастер" и (или) степень магистра;

методистов, руководителей и заместителей руководителей организаций образования, соответствующих квалификационным требованиям, установленным Типовыми квалификационными характеристиками должностей педагогов, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под №5750);

представителей профессиональных объединений (ассоциаций), обладающих соответствующим опытом и (или) экспертными компетенциями в сфере образования;

4) представители Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан "Атамекен", работодателей и (или) социальных партнеров (для организаций технического и профессионального, послесреднего образования) (по согласованию).

14. В состав аттестационной комиссии не включаются лица, имеющие конфликт интересов.

Член аттестационной комиссии при наличии или возникновении конфликта интересов обязан незамедлительно уведомить об этом Комитет либо его территориальное подразделение.

При выявлении конфликта интересов соответствующее лицо подлежит замене с соблюдением требований к составу аттестационной комиссии.

15. Государственная аттестация проводится аттестационной комиссией без посещения организации образования в сроки, предусмотренные Перечнем, и не превышает 7 (семь) рабочих дней, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 24 настоящих Правил.

Государственной аттестации подлежит деятельность организации образования за предыдущие 2 (два) учебных года и текущий учебный год с учетом сроков проведения государственной аттестации.

16. Направления изучения при проведении государственной аттестации, в том числе в разрезе специальностей, определяются с учетом уровня образования и включают:

1) общая характеристика, в том числе общие сведения об организации образования;

2) кадровый состав, в том числе анализ кадрового потенциала;

3) контингент воспитанников и обучающихся;

4) учебно-методическая работа в организации образования;

5) воспитательная работа;

6) материально-техническое обеспечение;

7) учебно-методические и информационные ресурсы;

8) результаты компьютерного тестирования обучающихся 4 и 9 классов;

9) организация производственной и профессиональной практики.

17. Государственная аттестация проводится путем анализа, изучения и сопоставления данных:

1) материалов самооценки образовательной деятельности, размещенных на официальных интернет-ресурсах соответствующей организации образования;

2) сведений, содержащихся в Национальной образовательной базе данных, а также в информационных системах и цифровых платформах, используемых организациями образования;

3) сведений из информационных систем государственных органов и официальных интернет-ресурсов;

4) результатов компьютерного тестирования обучающихся 4 и 9 классов.

18. Оценка деятельности организации образования осуществляется на основе критериев оценивания, установленных приложениями 1, 2 и 3 к настоящим Правилам.

19. По результатам комплексной оценки качества и доступности образования аттестационная комиссия коллегиально принимает решение о соответствии либо несоответствии образовательной деятельности организации образования требованиям государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденных приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года №348 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под №29031) (далее – ГОСО).

20. Решение аттестационной комиссии принимается большинством голосов ее членов. В случае равенства голосов решающим является голос председателя аттестационной комиссии. Ход заседания аттестационной комиссии и принятое решение оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем.

21. По результатам государственной аттестации аттестационной комиссией оформляется Заключение государственной аттестации (далее – Заключение), которое подписывается председателем и членами аттестационной комиссии.

22. В Заключении указываются:

1) сведения об организации образования;

2) сведения о составе аттестационной комиссии;

3) результаты оценки по направлениям, предусмотренным пунктом 16 настоящих Правил;

4) решение о соответствии либо несоответствии образовательной деятельности организации образования требованиям ГОСО;

5) рекомендации по совершенствованию деятельности организации образования.

23. В случае выявления по результатам государственной аттестации несоответствий образовательной деятельности организации образования требованиям ГОСО (далее – несоответствия) выписка из протокола заседания аттестационной комиссии с приложением материалов государственной аттестации направляется в Комитет либо его территориальное подразделение не позднее 1 (одного) рабочего дня со дня подписания протокола.

24. Комитет либо его территориальное подразделение на основании выписки из протокола заседания аттестационной комиссии направляет организации образования уведомление о необходимости устранения выявленных несоответствий (далее – Уведомление) не позднее 3 (трех) рабочих дней со дня получения выписки.

В Уведомлении устанавливается срок для устранения выявленных несоответствий, не превышающий 3 (трех) месяцев со дня его направления.

25. Организация образования, в отношении которой по результатам государственной аттестации выявлены несоответствия, в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня получения Уведомления разрабатывает и направляет в Комитет либо его территориальное подразделение план мероприятий по устранению выявленных несоответствий (далее – план мероприятий).

26. План мероприятий содержит перечень мероприятий по устранению выявленных несоответствий, форму завершения, сроки их исполнения и ответственных исполнителей.

27. По истечении срока, установленного для устранения выявленных несоответствий, организация образования направляет в Комитет либо его территориальное подразделение информацию и документы, подтверждающие их устранение.

28. Непредставление в установленные сроки информации и документов, подтверждающих устранение выявленных несоответствий, рассматривается как их неустранение и является основанием для признания организации образования не соответствующей требованиям ГОСО.

29. Оценка устранения выявленных несоответствий осуществляется аттестационной комиссией, сформированной в соответствии с пунктом 12 настоящих Правил, с посещением организации образования на основании представленных документов и в пределах ранее выявленных несоответствий.

Состав аттестационной комиссии подлежит изменению в случаях, препятствующих участию ее членов в проведении оценки, а также при наличии конфликта интересов.

30. По результатам оценки устранения выявленных несоответствий аттестационная комиссия принимает решение о соответствии либо несоответствии образовательной деятельности организации образования требованиям ГОСО и оформляет его в виде Заключения в соответствии с пунктом 22 настоящих Правил.

31. Государственная аттестация считается завершенной со дня подписания Заключения.

32. Заключение направляется организации образования электронным способом, обеспечивающим подтверждение его получения, в том числе посредством системы электронного документооборота или электронной почты.

Датой получения Заключения считается дата подтверждения его доставки.