ПРИКАЗ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

от 8 ноября 2012 года №500

Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан

В соответствии с подпунктом 6) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" и в целях реализации Государственного общеобязательного стандарта среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080, ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить:

1) типовой учебный план начального образования с казахским языком обучения согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2) типовой учебный план начального образования с русским языком обучения согласно приложению 2 к настоящему приказу;

3) типовой учебный план начального образования с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения согласно приложению 3 к настоящему приказу;

4) типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 4 к настоящему приказу;

5) типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 5 к настоящему приказу;

6) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 6 к настоящему приказу;

7) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 7 к настоящему приказу;

8) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 8 к настоящему приказу;

9) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 9 к настоящему приказу;

10) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 10 к настоящему приказу;

11) типовой учебный план основного среднего образования с казахским языком обучения согласно приложению 11 к настоящему приказу;

12) типовой учебный план основного среднего образования с русским языком обучения согласно приложению 12 к настоящему приказу;

13) типовой учебный план основного среднего образования с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 13 к настоящему приказу;

14) типовой учебный план основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 14 к настоящему приказу;

15) типовой учебный план основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 15 к настоящему приказу;

16) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 16 к настоящему приказу;

17) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 17 к настоящему приказу;

18) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 18 к настоящему приказу;

19) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 19 к настоящему приказу;

20) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 20 к настоящему приказу;

21) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения согласно приложению 21 к настоящему приказу;

22) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения согласно приложению 22 к настоящему приказу;

23) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения согласно приложению 23 к настоящему приказу;

24) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения согласно приложению 24 к настоящему приказу;

25) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 25 к настоящему приказу;

26) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 26 к настоящему приказу;

27) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 27 к настоящему приказу;

28) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 28 к настоящему приказу;

29) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 29 к настоящему приказу;

30) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 30 к настоящему приказу;

31) типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 31 к настоящему приказу;

32) типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 32 к настоящему приказу;

33) типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 33 к настоящему приказу;

34) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 34 к настоящему приказу;

35) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 35 к настоящему приказу;

36) типовой учебный план основного среднего образования с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 36 к настоящему приказу;

37) типовой учебный план основного среднего образования с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 37 к настоящему приказу;

38) типовой учебный план основного среднего образования (с сокращением учебной нагрузки) с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 38 к настоящему приказу;

39) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 39 к настоящему приказу;

40) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 40 к настоящему приказу;

41) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 41 к настоящему приказу;

42) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 42 к настоящему приказу;

43) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 43 к настоящему приказу;

44) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 44 к настоящему приказу;

45) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 45 к настоящему приказу;

46) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 46 к настоящему приказу;

47) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 47 к настоящему приказу;

48) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 48 к настоящему приказу;

49) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 49 к настоящему приказу;

50) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 50 к настоящему приказу;

51) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 51 к настоящему приказу;

52) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 52 к настоящему приказу;

53) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 53 к настоящему приказу;

54) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 54 к настоящему приказу;

55) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 55 к настоящему приказу;

56) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 56 к настоящему приказу;

57) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 57 к настоящему приказу;

58) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 58 к настоящему приказу;

59) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 59 к настоящему приказу;

60) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 60 к настоящему приказу;

61) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 61 к настоящему приказу;

62) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 62 к настоящему приказу;

63) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 63 к настоящему приказу;

64) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 64 к настоящему приказу;

65) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 65 к настоящему приказу;

66) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 66 к настоящему приказу;

67) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 67 к настоящему приказу;

68) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 68 к настоящему приказу;

69) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 69 к настоящему приказу;

70) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 70 к настоящему приказу;

71) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 71 к настоящему приказу;

72) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 72 к настоящему приказу;

73) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 73 к настоящему приказу;

74) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 74 к настоящему приказу;

75) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 75 к настоящему приказу;

76) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 76 к настоящему приказу;

77) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 77 к настоящему приказу;

78) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 78 к настоящему приказу;

79) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарное направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 79 к настоящему приказу;

80) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 80 к настоящему приказу;

81) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 81 к настоящему приказу;

82) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 82 к настоящему приказу;

83) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 83 к настоящему приказу;

84) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 84 к настоящему приказу;

85) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (общественно-гуманитарное направление) согласно приложению 85 к настоящему приказу;

86) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (общественно-гуманитарное направление) согласно приложению 86 к настоящему приказу;

87) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (естественно-математическое направление) согласно приложению 87 к настоящему приказу;

88) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (естественно-математическое направление) согласно приложению 88 к настоящему приказу;

89) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 89 к настоящему приказу;

90) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 90 к настоящему приказу;

91) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 91 к настоящему приказу;

92) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 92 к настоящему приказу;

93) типовой учебный план начального, основного среднего, общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 93 к настоящему приказу;

94) типовой учебный план начального, основного среднего, общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 94 к настоящему приказу;

95) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 95 к настоящему приказу;

96) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 96 к настоящему приказу;

97) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 97 к настоящему приказу;

98) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 98 к настоящему приказу;

99) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 99 к настоящему приказу;

100) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 100 к настоящему приказу;

101) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 101 к настоящему приказу;

102) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 102 к настоящему приказу;

103) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 103 к настоящему приказу;

104) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 104 к настоящему приказу;

105) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения ( в том числе "Білім инновация- лицеи") согласно приложению 105 к настоящему приказу;

106) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (в том числе "Білім инновация- лицеи") согласно приложению 106 к настоящему приказу;

107) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 107 к настоящему приказу;

108) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 108 к настоящему приказу;

109) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком согласно приложению 109 к настоящему приказу;

110) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 110 к настоящему приказу;

111) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 111 к настоящему приказу;

112) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 112 к настоящему приказу;

113) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 113 к настоящему приказу;

114) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 114 к настоящему приказу;

115) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 115 к настоящему приказу;

116) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 116 к настоящему приказу;

117) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 117 к настоящему приказу;

118) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 118 к настоящему приказу.

2. Департаменту дошкольного и среднего образования (Жонтаева Ж.А.):

1) обеспечить в установленном порядке государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) после прохождения государственной регистрации опубликовать настоящий приказ в средствах массовой информации.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра Сарыбекова М.Н.

4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 сентября 2013 года.

Приложение 1

к Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года №500

Типовой учебный план начального образования с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам				Нагрузка, часы
		1	2	3	4	Недельная	Годовая
Инвариантный компонент
I	Язык и литература	8	9	11	11	39	1318
1	Грамота (чтение, письмо)	7	-	-	-	7	231
2	Казахский язык	-	4	4	4	12	408
3	Литературное чтение	-	4	4	4	12	408
4	Русский язык	-	-	2	2	4	136
5	Иностранный язык*	1	1	1	1	4	135
II	Математика	4	4	5	5	18	608
6	Математика	4	4	5	5	18	608
III	Естествознание	1	1	1	1	4	135
7	Познание мира	1	1	1	1	4	135
IV	Человек и общество	1	1	1	1	4	135
8	Самопознание	1	1	1	1	4	135
V	Искусство	2	2	2	2	8	270
9	Музыка	1	1	1	1	4	135
10	Изобразительное искусство	1	1	1	1	4	135
VI	Технология	2	2	2	2	8	270
11	Трудовое обучение	2	2	2	2	8	270
VII	Физическая культура	3	3	3	3	12	405
12	Физическая культура	3	3	3	3	12	405
Инвариантная учебная нагрузка		21	22	25	25	93	3141
Вариативный компонент
Школьный компонент
Занятия по выбору		2	2	3	3	10	338
Ученический компонент
Индивидуальные и групповые консультации, занятия развивающего характера		1	1	1	1	4	135
Вариативная учебная нагрузка		3	3	4	4	14	473
Объем максимальной учебной нагрузки		24	25	29	29	107	3614

 

Примечание:

* Иностранный язык в 1 классе вводится в 2013-2014 учебном году, во 2 классе - в 2014-2015 учебном году, в 3 классе - в 2015-2016 учебном году, в 4 классе - в 2016-2017 учебном году.

До введения предмета "Иностранный язык" выделенная ему учебная нагрузка отводится изучению предмета "Познание мира"

Приложение 2

к Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года №500

Типовой учебный план начального образования с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам				Нагрузка, часы
		1	2	3	4	Недельная	Годовая
Инвариантный компонент
I	Язык и литература	10	11	13	13	47	1588
1	Грамота (чтение, письмо)	7	-	-	-	7	231
2	Русский язык	-	4	4	4	12	408
3	Литературное чтение	-	4	4	4	12	408
4	Казахский язык	2	2	4	4	12	406
5	Иностранный язык*	1	1	1	1	4	135
II	Математика	4	4	5	5	18	608
6	Математика	4	4	5	5	18	608
III	Естествознание	1	1	1	1	4	135
7	Познание мира	1	1	1	1	4	135
IV	Человек и общество	1	1	1	1	4	135
8	Самопознание	1	1	1	1	4	135
V	Искусство	2	2	2	2	8	270
9	Музыка	1	1	1	1	4	135
10	Изобразительное искусство	1	1	1	1	4	135
VI	Технология	2	2	2	2	8	270
11	Трудовое обучение	2	2	2	2	8	270
VII	Физическая культура	3	3	3	3	12	405
12	Физическая культура	3	3	3	3	12	405
Инвариантная учебная нагрузка		23	24	27	27	101	3411
Вариативный компонент
Школьный компонент
Занятия по выбору		1	1	1	1	4	135
Ученический компонент
Индивидуальные и групповые консультации, занятия развивающего характера		-	-	1	1	2	68
Вариативная учебная нагрузка		1	1	2	2	6	203
Объем максимальной учебной Нагрузки		24	25	29	29	107	3614

 

Примечание:

* - Иностранный язык в 1 классе вводится в 2013-2014 учебном году, во 2 классе - в 2014-2015 учебном году, в 3 классе - в 2015-2016 учебном году, в 4 классе - в 2016-2017 учебном году.

До введения предмета "Иностранный язык" выделенная ему учебная нагрузка отводится изучению предмета "Познание мира".

Приложение 3

к Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года №500

Типовой учебный план начального образования с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам						Нагрузка, часы
		1	2		3	4		Недельная	Годовая
Инвариантный компонент
I	Язык и литература	10		11	14		14	49	1656
1	Грамота (чтение, письмо)	7		-	-		-	7	231
2	Родной язык	-		4	4		4	12	408
3	Литературное чтение	-		4	4		4	12	408
4	Казахский язык	2		2	3		3	10	338
5	Русский язык	-		-	2		2	4	136
6	Иностранный язык*	1		1	1		1	4	135
II	Математика	4		4	5		5	18	608
7	Математика	4		4	5		5	18	608
III	Естествознание	1		1	1		1	4	135
8	Познание мира	1		1	1		1	4	135
IV	Человек и общество	1		1	1		1	4	135
9	Самопознание	1		1	1		1	4	135
V	Искусство	2		2	2		2	8	270
10	Музыка	1		1	1		1	4	135
11	Изобразительное искусство	1		1	1		1	4	135
VI	Технология	2		2	2		2	8	270
12	Трудовое обучение	2		2	2		2	8	270
VII	Физическая культура	3		3	3		3	9	405
13	Физическая культура	3		3	3		3	9	405
Инвариантная учебная нагрузка		23		24	28		28	103	3479
Вариативный компонент
Школьный компонент
Занятия по выбору		1		1	1		1	4	135
Ученический компонент
Индивидуальные и групповые консультации, занятия развивающего характера		-		-	-		-	-	-
Вариативная учебная нагрузка		1		1	1		1	4	135
Объем максимальной учебной Нагрузки		24		25	29		29	107	3614

 

Примечание:

* - Иностранный язык в 1 классе вводится в 2013-2014 учебном году, во 2 классе - в 2014-2015 учебном году, в 3 классе - в 2015-2016 учебном году, в 4 классе - в 2016-2017 учебном году.

До введения предмета "Иностранный язык" выделенная ему учебная нагрузка отводится изучению предмета "Познание мира".

Приложение 4

к Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года №500

Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

С нарушением слуха (неслышащие)
№		Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам						Нагрузка, часы
			0	1	2	3	4		Недельная		Годовая
		Инвариантный компонент
I		Язык и литература	9	9	9	10	10		47		1580
1		Грамота (чтение, письмо, устная речь, дактильная речь)	9						9		297
2		Казахский язык и развитие речи		5	5	4	4		18		607
3		Чтение		4	4	4	4		16		540
4		Русский язык				2	2		4		136
II		Математика	4	4	4	5	5		22		740
5		Математика	4	4	4	5	5		22		740
III		Естествознание	-	-	-	2	2		4		136
6		Познание мира	-	-	-	2	2		4		136
IV		Человек и общество		1	1	1	1		4		135
7		Самопознание		1	1	1	1		4		135
V		Искусство	1	1	1	1	1		5		168
8		Изобразительное искусство	1	1	1	1	1		5		168
VI		Технология	4	3	4	3	3		17		571
9		Предметно-практическое обучение	4	3	4	3	3		17		571
VII		Физическая культура	3	3	3	3	3		15		504
10		Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3		15		504
Инвариантная учебная нагрузка			21	21	22	25	25		114		3834
Коррекционный компонент
Коррекционная учебная нагрузка			22	22	21	19	21		105		3526
Коррекционная ритмика			1	1	1	1	1		5		168
Ознакомление с окружающим миром			3	3	2				8		266
Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)*			18	18	18	18	18		90		3024
Жестовая речь						-	1		1		34
Разговорно-обиходная речь							1		1		34
Объем максимальной учебной нагрузки			43	43	43	44	46		219		7360
Примечание: *По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 2,25 часа учебного времени в неделю. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния учащихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития учащихся.
С нарушением слуха (слабослышащие, позднооглохшие)
№	Образовательные области и учебные предметы		Недельное количество часов по классам						Нагрузка, часы
			0	1	2	3	4		Недельная	Годовая
Инвариантный компонент
I	Язык и литература		9	9	9	10	10		47	1580
1	Грамота (чтение, письмо)		9						9	297
2	Казахский язык			5	5	4	4		18	607
3	Литературное чтение			4	4	4	4		16	540
4	Русский язык					2	2		4	136
II	Математика		4	4	4	5	5		22	740
5	Математика		4	4	4	5	5		22	740
III	Естествознание		-	-	-	2	2		4	136
6	Познание мира		-	-	-	2	2		4	136
IV	Человек и общество			1	1	1	1		4	135
7	Самопознание			1	1	1	1		4	135
V	Искусство		3	2	2	2	2		11	369
8	Музыка		1	1	1	1	1		5	168
9	Изобразительное искусство		2	1	1	1	1		6	201
VI	Технология		2	2	3	2	2		11	370
10	Трудовое обучение		2	2	3	2	2		11	370
VII	Физическая культура		3	3	3	3	3		15	504
11	Адаптивная физическая культура		3	3	3	3	3		15	504
Инвариантная учебная нагрузка			21	21	22	25	25		114	3834
Коррекционный компонент
Коррекционная учебная нагрузка			22	22	21	19	19		103		3458
Формирование произношения и развитие слухового восприятия*			18	18	18	18	18		90		3024
Коррекционная ритмика			1	1	1	1	1		5		168
Ознакомление с окружающим миром			3	3	2				8		266
Объем максимальной учебной нагрузки			43	43	43	44	44		217		7292
Примечание: *По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 1,5 часа учебного времени в неделю. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния учащихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития учащихся.
С нарушением зрения (незрячие и слабовидящие)
№		Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам						Нагрузка, часы
			0	1	2	3	4		Недельная		Годовая
Инвариантный компонент
I		Язык и литература	6	8	9	11	11		45		1516
1		Грамота (чтение, письмо)	6	7	-	-	-		13		429
2		Казахский язык		-	4	4	4		12		408
3		Литературное чтение		-	4	4	4		12		408
4		Русский язык		-	-	2	2		4		136
5		Иностранный язык*		1	1	1	1		4		135
II		Математика	4	4	4	5	5		22		740
6		Математика	4	4	4	5	5		22		740
III		Естествознание	2	1	1	1	1		6		201
7		Познание мира	2	1	1	1	1		6		201
IV		Человек и общество		1	1	1	1		4		135
8		Самопознание		1	1	1	1		4		135
V		Искусство	3	2	2	2	2		11		369
9		Музыка	2	1	1	1	1		6		201
10		Изобразительное искусство	1	1	1	1	1		5		168
VI		Технология	2	2	2	2	2		10		336
11		Трудовое обучение	2	2	2	2	2		10		336
VII		Физическая культура	3	3	3	3	3		15		504
12		Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3		15		504
Инвариантная учебная нагрузка			20	21	22	25	25		113		3801
Коррекционный компонент
Коррекционная учебная нагрузка			9	13	13	13	13		61		2052
Коррекционная ритмика			1	1	1	1	1		5		168
Лечебная физическая культура			2	2	2	2	2		10		336
Охрана и развитие остаточного зрения и зрительного восприятия**			2	2	2	2	2		10		336
Социально-бытовая ориентировка			1	1	1	1	1		5		168
Пространственная ориентировка**			1	4	4	4	4		17		573
Развитие мимики и пантомимики				1	1	1	1		4		135
Коррекция недостатков развития речи**			2	2	2	2	2		10		336
Объем максимальной учебной нагрузки			29	34	35	38	38		174		5853
Примечание: *Иностранный язык в 1 классе вводится в 2013-2014 учебном году, во 2 классе - в 2014-2015 учебном году, в 3 классе - в 2015-2016 учебном году, в 4 классе - в 2016-2017 учебном году. До введения предмета "Иностранный язык" выделенная ему учебная нагрузка отводится изучению предмета "Познание мира". **На индивидуальные занятия по развитию остаточного зрения, по коррекции недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,2 часа учебного времени в неделю, по пространственной ориентировке на одного ученика -0,3 часа в неделю. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния учащихся.
С нарушением опорно-двигательного аппарата
№		Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам						Нагрузка, часы
			0	1	2	3	4		Недельная		Годовая
Инвариантный компонент
I		Язык и литература	7	8	9	11	11		46		1549
1		Грамота (чтение, письмо)	7	7	-	-	-		14		462
2		Казахский язык	-	-	4	4	4		12		408
3		Литературное чтение	-	-	4	4	4		12		408
4		Русский язык	-	-	-	2	2		4		136
5		Иностранный язык*		1	1	1	1		4		135
II		Математика	4	4	4	5	5		22		740
6		Математика	4	4	4	5	5		22		740
III		Естествознание		1	1	1	1		4		135
7		Познание мира		1	1	1	1		4		135
IV		Человек и общество		1	1	1	1		4		135
8		Самопознание		1	1	1	1		4		135
V		Искусство	2	2	2	2	2		10		336
9		Музыка	1	1	1	1	1		5		168
10		Изобразительное искусство	1	1	1	1	1		5		168
VI		Технология	2	2	2	2	2		10		336
11		Трудовое обучение	2	2	2	2	2		10		336
VII		Физическая культура	3	3	3	3	3		15		504
12		Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3		15		504
Инвариантная учебная нагрузка			18	21	22	25	25		111		3735
Коррекционный компонент
Коррекционная учебная нагрузка			10	8	8	8		8	42		1410
Коррекционная ритмика			1	1	1	1		1	5		168
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи			2						2		66
Лечебная физическая культура**			3	3	3	3		3	15		504
Коррекция недостатков развития речи**			3	3	3	3		3	15		504
Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия***			1	1	1	1		1	5		168
Объем максимальной учебной нагрузки			28	29	30	33		33	153		5145
Примечание: **Иностранный язык в 1 классе вводится в 2013-2014 учебном году, во 2 классе - в 2014-2015 учебном году, в 3 классе - в 2015-2016 учебном году, в 4 классе - в 2016-2017 учебном году. До введения предмета "Иностранный язык" выделенная ему учебная нагрузка отводится изучению предмета "Познание мира". **На индивидуальные и групповые коррекционные с инструктором ЛФК, на индивидуальные занятия по коррекции недостатков развития речи на одного ученика отводится по 0,25 часа учебного времени в неделю. ***На обязательные индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,08 часа учебного времени в неделю. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния учащихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития учащихся.
С тяжелыми нарушениями речи
№		Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам						Нагрузка, часы
			0	1	2	3	4		Недельная		Годовая
Инвариантный компонент
I		Язык и литература	7	8	9	11	11		46		1549
1		Грамота (чтение, письмо)	7	8	-	-	-		15		495
2		Казахский язык	-	-	5	5	5		15		510
3		Литературное чтение	-	-	4	4	4		12		408
4		Русский язык	-	-	-	2	2		4		136
II		Математика	4	4	4	5	5		22		740
5		Математика	4	4	4	5	5		22		740
III		Естествознание	-	1	1	1	1		4		135
6		Познание мира	-	1	1	1	1		4		135
IV		Человек и общество		1	1	1	1		4		135
7		Самопознание		1	1	1	1		4		135
V		Искусство	2	2	2	2	2		10		336
8		Изобразительное искусство	1	1	1	1	1		5		168
9		Музыка	1	1	1	1	1		5		168
VI		Технология	2	2	2	2	2		10		336
10		Трудовое обучение	2	2	2	2	2		10		336
VII		Физическая культура	3	3	3	3	3		15		504
11		Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3		15		504
Инвариантная учебная нагрузка			18	21	22	25	25		111		3735
Коррекционный компонент
Коррекционная учебная нагрузка			21	19	17	15	13		85		2850
Коррекционная ритмика			1	1	1	1	1		5		168
Ознакомление с окружающим миром			2						2		66
Коррекция недостатков развития речи*			18	18	16	14	12		78		2616
Объем максимальной учебной нагрузки			39	40	39	40	38		196		6585
Примечание: На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 1,5 часа учебного времени в неделю. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей

 

Страница в тексте отсутствует в соответствии с оригиналом

 

1			Казахский язык	3	3	3	3	3		15		504
2			Чтение и развитие речи	2	3	3	3	3		14		471
3			Русский язык	-	-	2	2	2		6		204
II			Естественно-математический цикл	5	7	7	7	7		33		1110
3			Математика	3	5	5	5	5		23		774
4			Мир вокруг	2	2	2	2	2		10		336
III			Культуроведческий цикл	6	6	6	6	6		30		1008
5			Изобразительное искусство	1	1	1	1	1		5		168
6			Музыка и пение	1	1	1	1	1		5		168
7			Адаптивная физкультура	3	3	3	3	3		15		504
8			Культура поведения	1	1	1	1	1		5		168
IV			Социальная адаптация и трудовая подготовка	2	2	2	2	4		12		404
9			Ручной труд	2	2	2	2			8		268
10			Общетрудовая подготовка					4		4		136
Инвариантная учебная нагрузка				18	21	23	23	25		110		3701
Коррекционный компонент
Коррекционная учебная нагрузка				7	7	7	7	7		35		1176
Коррекция недостатков развития речи*				4	4	4	4	4		20		672
Коррекционная ритмика				1	1	1	1	1		5		168
Коррекция познавательной деятельности				1	1	1	1	1		5		168
Лечебная физическая культура				1	1	1	1	1		5		168
Объем максимальной учебной нагрузки				25	28	30	30	32		145		4877
Примечание: Умственно отсталые учащиеся получают образование, отличающееся по содержанию от требований ГОСО РК. * На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния учащихся.
С умеренной умственной отсталостью
№		Образовательные области и учебные предметы			Недельное количество часов по классам					Нагрузка, часы
					1	2	3	4		Недельная		Годовая
Инвариантный компонент
I		Общеобразовательный цикл			17	18	19	19		73		2465
1		Письмо, чтение и развитие речи			4	5	5	5		19		642
2		Счет			3	3	3	3		12		405
3		Мир вокруг			2	2	3	3		10		338
4		Рисование			2	2	2	2		8		270
5		Музыка и ритмика			2	2	2	2		8		270
6		Адаптивная физкультура			3	3	3	3		12		405
7		Культура поведения			1	1	1	1		4		135
II		Социальная адаптация и трудовая подготовка			4	4	4	4		16		540
8		Предметно-практическая деятельность			2	2	2	2		8		270
9		Самообслуживание			2	2	2	2		8		270
Инвариантная учебная нагрузка					21	22	23	23		89		3005
Коррекционный компонент
Коррекционная учебная нагрузка					7	7	7	7		28		945
Коррекция недостатков развития речи*					4	4	4	4		16		540
Развитие психомоторики и сенсорных процессов					2	2	2	2		8		270
Лечебная физическая культура					1	1	1	1		4		135
Объем максимальной учебной нагрузки					28	29	30	30		117		3950
Примечание: Умственно отсталые учащиеся получают образование, отличающееся по содержанию от требований ГОСО РК. * На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,5 часа в неделю. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния учащихся. Обучение детей со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) осуществляется на основе типовых учебных планов для детей с умственной отсталостью с включением в них коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития учащихся.
Типовой учебный план начального индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения
№		Образовательные области и учебные предметы			Недельное количество часов по классам
					1		2		3		4
Инвариантный компонент
I		Язык и литература			3		3		3		3
1		Грамота (чтение, письмо)			2
2		Казахский язык					1		1		1
3		Литературное чтение					1		1		1
4		Русский язык							0,5		0,5
5		Иностранный язык			1		1		0,5		0,5
II		Математика			2		2		2		2
6		Математика			2		2		2		2
III		Естествознание			1		1		1		1
7		Познание мира			1		1		1		1
Инвариантная учебная нагрузка					6		6		6		6
Вариативный компонент
Коррекционные занятия (при необходимости)					2		2		2		2
Объем максимальной учебной нагрузки					8		8		8		8
Примечание: *Иностранный язык в 1 классе вводится в 2013-2014 учебном году, во 2 классе - в 2014-2015 учебном году, в 3 классе - в 2015-2016 учебном году, в 4 классе - в 2016-2017 учебном году. До введения предмета "Иностранный язык" выделенная учебная нагрузка отводится на изучение предмета "Познание мира". Допускается перераспределение часов и посещение отдельных уроков в школе
С легкой умственной отсталостью
№		Образовательные области и учебные предметы			Недельное количество часов по классам