ПОСТАНОВЛЕНИЕ КАБИНЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

от 13 мая 2016 года №153

О мерах по дальнейшему совершенствованию деятельности Ташкентского государственного педагогического университета

Во исполнение Указа Президента Республики Узбекистан от 13 мая 2016 года №УП-4797 "Об организации Ташкентского государственного университета узбекского языка и литературы имени Алишера Навои" и в целях совершенствования организации деятельности Ташкентского государственного педагогического университета, кардинального повышения качества подготовки высококвалифицированных педагогических кадров для системы непрерывного образования, создания для этого необходимой учебной и материально-технической базы, отвечающей современным требованиям и международным стандартам организации учебного процесса Кабинет Министров постановляет:

1. Определить основными задачами и направлениями деятельности Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами (далее — ТГПУ):

обеспечение качественной, на уровне международных стандартов, подготовки, переподготовки и повышения квалификации высококвалифицированных педагогических кадров для системы непрерывного образования республики;

разработку государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, научно-методической литературы по соответствующим педагогическим направлениям и специальностям, апробацию и внедрение передовых педагогических технологий с учетом опыта зарубежных образовательных учреждений и потребностей образовательных учреждений страны;

координацию научно-педагогической и учебно-методической деятельности высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, осуществляющих подготовку педагогических, инженерно-педагогических и научно-педагогических кадров в республике, независимо от их ведомственной подчиненности;

научно-методическое сопровождение деятельности педагогических образовательных учреждений по созданию и совершенствованию государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, учебной, методической и научной литературы и электронно-образовательных ресурсов, внедрению в учебный процесс современных педагогических, мультимедийных и информационно-коммуникационных технологий;