ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА

от 21 июля 2017 года №191

О внесении изменений и дополнений в Кодекс Республики Молдова об образовании

Парламент принимает настоящий органический закон.

Ст. I. - В Кодекс Республики Молдова об образовании №152 от 17 июля 2014 года (Официальный монитор Республики Молдова, 2014 г., №319-324, ст. 634) с последующими изменениями, внести следующие изменения и дополнения:

1. Статью 3 после понятия "критериальное оценивание" дополнить понятием "профессиональный экзамен бакалавриата" следующего содержания:

"профессиональный экзамен бакалавриата - оценивание общих и профессиональных компетенций учащихся по завершении обучения, в учреждениях послесреднего и послесреднего нетретичного профессионально-технического образования в установленном Министерством просвещения порядке;";

2.Часть (7) статьи 53 дополнить пунктом f) следующего содержания:

"f) ассистент воспитателя.";

3.В статье 63:

в пункте с) части (2) слово "хореографии" заменить словами "специальностям хореография и ассистент воспитателя";

часть (3) изложить в следующей редакции:

"(3) Программы послесреднего нетретичного профессионально-технического образования соответствуют уровню 5 МСКО и имеют продолжительность:

a) 4-5 лет - для интегрированных программ, на базе гимназического образования;

b) 2-3 года - на основе диплома бакалавра.";

часть (6) изложить в следующей редакции:

"(6) Программы послесреднего профессионально-технического образования завершаются обязательной сдачей в установленном Министерством просвещения порядке профессионального экзамена бакалавриата, квалификационного экзамена и/или защитой дипломной работы, а также добровольной сдачей национального экзамена бакалавриата.

Программы послесреднего нетретичного профессионально-технического образования завершаются:

a) обязательной сдачей в установленном Министерством просвещения порядке профессионального экзамена бакалавриата, квалификационного экзамена и/или защитой дипломной работы, а также добровольной сдачей национального экзамена бакалавриата - для учащихся, обучавшихся на основе интегрированных программ (гимназического образования);