ПОСТАНОВЛЕНИЕ КАБИНЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

от 16 февраля 2006 года №25

О дальнейшем совершенствовании системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров

В целях дальнейшего повышения уровня и качества переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, укрепления ее учебно-методического и информационного обеспечения, а также обеспечения образовательных учреждений республики высококвалифицированными педагогическими кадрами в соответствии с требованиями Национальной программы по подготовке кадров Кабинет Министров постановляет:

1. Утвердить:

Государственные требования к переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров согласно приложению N 1;

государственные образцы диплома о переподготовке и сертификата о повышении квалификации педагогических кадров согласно приложениям N2 и N3.

2. Министерству высшего и среднего специального образования, Министерству народного образования Республики Узбекистан:

совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в двухмесячный срок привести действующие нормативные акты и учебно-методическую документацию в соответствие с утвержденными Государственными требованиями к переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров;

совместно с Министерством финансов Республики Узбекистан в месячный срок в пределах выделяемых на этот вид образования бюджетных ассигнований пересмотреть и утвердить в установленном порядке типовую организационную структуру и типовые штаты образовательных учреждений переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, а также порядок планирования и расходования средств;

ежегодно совместно с Государственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан проводить оперативную диагностику соответствия качества учебно-методического процесса и уровня профессиональной квалификации педагогов в образовательных учреждениях переподготовки и повышения квалификации Государственным требованиям, утвержденным настоящим постановлением.

3. Совету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и г. Ташкента в месячный срок разработать и утвердить в установленном порядке целевую программу укрепления материально-технической базы образовательных учреждений переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров для дошкольного, общего среднего и среднего специального, профессионального видов образования на 2006-2009 годы.

4. Внести изменения в некоторые решения Правительства Республики Узбекистан согласно приложению N 4.

5. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Касымова Р.С.

Приложение №1

к постановлению Кабинета Министров Республики Узбекистан от 16 февраля 2006 года №25

Государственные требования к переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров

1. Общие положения

Настоящие Государственные требования к переподготовке и повышению квалификации (далее - ГТ ППК) в соответствии с законами Республики Узбекистан "Об образовании" и "О Национальной программе по подготовке кадров" устанавливают обязательные требования к системе переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

ГТ ППК являются основой для разработки учебных планов и программ, а также других документов, регламентирующих учебный процесс, порядок контроля и оценки качества образования, процедуры аттестации деятельности образовательных учреждений по переподготовке и повышению квалификации.

Выполнение ГТ ППК обязательно для образовательных учреждений всех видов образования, расположенных на территории Республики Узбекистан, независимо от их ведомственной подчиненности и форм собственности.

ГТ ППК могут корректироваться и дополняться по мере реализации Национальной программы по подготовке кадров исходя из перспектив социально-экономического развития страны, потребности образовательных учреждений, развития новых педагогических технологий и нетрадиционных форм обучения, мировых достижений и тенденций в области переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

2. Область применения

ГТ ППК применяются для организационного и научно-методического обеспечения образовательной деятельности учреждений в области переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров всех видов непрерывного образования и определяют:

структуру системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;

основные виды и формы переподготовки и повышения квалификации;

общие требования к содержанию и качеству переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;

объем учебной нагрузки для курсов повышения квалификации и переподготовки кадров;