Неофициальный перевод. (с) СоюзПравоИнформ

ЗАКОН УКРАИНЫ

от 18 декабря 2019 года №392-IX

О внесении изменений в некоторые законы Украины относительно совершенствования образовательной деятельности в сфере высшего образования

Верховная Рада Украины постановляет:

I. Внести изменения в такие законы Украины:

1. В Законе Украины "О высшем образовании" (Ведомости Верховной Рады Украины, 2014 г., №37-38, ст. 2004 с последующими изменениями):

1) в статье 1:

в части первой:

в пункте 4:

в абзаце первом слова "на предмет" заменить словами "на предмет обеспечения и совершенствования качества высшего образования";

абзацы второй - четвертый исключить;

пункты 8, 13 и 15 изложить в следующей редакции:

"8) отрасль знаний - гармонизированная с Международной стандартной классификацией образования широкая предметная область образования и науки, которая включает в себя группу родственных специальностей";

"13) компетентность - способность личности успешно социализироваться, учиться, осуществлять профессиональную деятельность, которая возникает на основе динамической комбинации знаний, умений, навыков, способов мышления, взглядов, ценностей, других личных качеств";

"15) лицензирование - процедура признания способности юридического лица осуществлять образовательную деятельность в соответствии с лицензионными условиями осуществления образовательной деятельности";

в пункте 16 слова "производится с целью обеспечения получения высшего, последипломного образования и удовлетворения других образовательных потребностей соискателей высшего образования и других лиц" заменить словами "направлена на организацию, обеспечение и реализацию образовательного процесса";

пункт 17 изложить в следующей редакции:

"17) образовательная (образовательно-профессиональная, образовательно-научная или образовательно-творческая) программа - единый комплекс образовательных компонентов (учебных дисциплин, индивидуальных заданий, практик, контрольных мероприятий), направленных на достижение предусмотренных такой программой результатов обучения, который дает право на получение определенной образовательной или образовательной и профессиональной (профессиональных) квалификации (квалификаций). Образовательная программа может определять единую в ее пределах специализацию или не предусматривать специализации";

дополнить пунктами 18-1 и 18-2 следующего содержания:

"18-1) профессия, для которой введено дополнительное регулирование, - вид профессиональной деятельности, доступ к которому, кроме наличия образования соответствующего уровня и специальности, определяется законом или международным договором;

18-2) региональный заказ в сфере высшего образования - средство удовлетворения потребностей экономики государства, региона и общества в квалифицированных кадрах, обеспечения конституционного права граждан на высшее образование путем заключения региональным заказчиком (Советом министров Автономной Республики Крым, областной, Киевской, Севастопольской городскими государственными администрациями) с заведением высшего образования регионального контракта на подготовку специалистов с высшим образованием";

пункт 19 после слов "завершения образовательной программы" дополнить словами "(программные результаты обучения)";

пункты 20 и 21 изложить в следующей редакции:

"20) специализация - составляющая специальности, которая может определяться заведением высшего образования и предусматривает одну или несколько профильных специализированных образовательных программ высшего или последипломного образования;

21) специальность - гармонизированная с Международной стандартной классификацией образования предметная область образования и науки, которая объединяет родственные образовательные программы, предусматривающие общие требования к компетенциям и результатам обучения выпускников";

дополнить пунктами 22-1 - 22-3 такого содержания:

"22-1) студентоцентрированное обучение - подход к организации образовательного процесса, который предполагает:

поощрение соискателей высшего образования к роли автономных и ответственных субъектов образовательного процесса;

создание образовательной среды, ориентированной на удовлетворение потребностей и интересов соискателей высшего образования, в частности, предоставление возможностей для формирования индивидуальной образовательной траектории;

построение образовательного процесса на принципах взаимного уважения и партнерства между участниками образовательного процесса;

22-2) временно перемещенное заведение высшего образования (научное учреждение) - учреждение высшего образования (научное учреждение), в период временной оккупации или антитеррористической операции в период ее проведения, которое при осуществлении мероприятий по обеспечению национальной безопасности и обороны, отпора и сдерживания вооруженной агрессии Российской Федерации в Донецкой и Луганской областях по решению учредителя (учредителей) изменило свое местонахождение путем перемещения с временно оккупированной территории населенного пункта на подконтрольную украинской власти территорию;

22-3) уполномоченное заведение высшего образования - заведение высшего образования, которому центральный орган исполнительной власти в сфере образования и науки устанавливает квоты зачисления лиц, местом жительства которых является временно оккупированная территория, для получения высшего образования на конкурсной основе по государственному заказу";

пункт 23 изложить в следующей редакции:

"23) качество высшего образования - соответствие условий осуществления образовательной деятельности и результатов обучения требованиям законодательства и стандартам высшего образования, профессиональным и/или международным стандартам (при наличии), а также потребностям заинтересованных сторон и общества, которое обеспечивается путем осуществления процедур внутреннего и внешнего обеспечения качества";

пункт 24 исключить;

дополнить частью второй следующего содержания:

"2. Термины "лицензия", "лицензионные условия", "орган лицензирования" употребляются в настоящем Законе в значениях, приведенных в Законе Украины "О лицензировании видов хозяйственной деятельности";

2) пункты 4 и 9 части третьей статьи 3 изложить в следующей редакции:

"4) создание и обеспечение равных условий доступа к высшему образованию, в том числе обеспечение дополнительной поддержкой в образовательном процессе лиц с особыми образовательными потребностями, в том числе психолого-педагогическим сопровождением, создание для них свободного доступа к инфраструктуре учреждения высшего образования";

"9) надлежащей государственной поддержки подготовки специалистов из числа лиц с особыми образовательными потребностями на основе обеспечения их дополнительной поддержкой, в частности психолого-педагогическим сопровождением, и создание для них свободного доступа к образовательному процессу, в частности обеспечение свободного доступа к инфраструктуре учреждения высшего образования";

3) в статье 4:

абзац второй части первой изложить в следующей редакции: